透過(guò)一些發(fā)生在我們身邊的事故案例，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事故都是由于職工安全意識(shí)淡薄等主觀因素引起的。筆者認(rèn)為，對(duì)職工的安全教育應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)迎合職工的學(xué)習(xí)興趣，促使職工積極參與，才能達(dá)到事半功倍的效果。

　　1、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，做到授人以漁　　

　　筆者對(duì)某礦一線職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果進(jìn)行調(diào)研時(shí)，常常聽(tīng)到區(qū)隊(duì)管理人員及基層職工反映，目前在我們各級(jí)部門(mén)組織的一些安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中，還不同程度地存在吃“大鍋飯”的現(xiàn)象，雖然培訓(xùn)主辦部門(mén)花了很大的力氣，但職工學(xué)習(xí)效果不佳，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。筆者經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的了解得知，每次培訓(xùn)時(shí)基本上都是老一套，老師在上面講，職工在下面聽(tīng)，缺乏趣味性和互動(dòng)性，久之使職工產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。因此，職工建議，在以后組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)最好能做到理論與現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合，分專業(yè)、分工種、并采取定崗定員的方式，效果肯定會(huì)好得多。

　　筆者認(rèn)為，在進(jìn)行安全教育時(shí)，要盡量讓安全教育顯得生動(dòng)、形象、有效，以期能夠讓安全知識(shí)、安全意識(shí)真正入腦入心，使每位職工在生產(chǎn)作業(yè)時(shí)都能保持較高的安全意識(shí)，熟練掌握必要的安全操作技能，達(dá)到安全生產(chǎn)。其次，培訓(xùn)要結(jié)合實(shí)際，針對(duì)職工在工作中的需要來(lái)進(jìn)行對(duì)口培訓(xùn)，培訓(xùn)職工識(shí)別各種潛在的危險(xiǎn)因素，著眼于提高職工的自我防護(hù)能力，培訓(xùn)同時(shí)要結(jié)合實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過(guò)崗位操作規(guī)程，風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與警示教材等培訓(xùn)，使職工做到心中有規(guī)程，手中有標(biāo)準(zhǔn)，知道哪些可以干，哪些不可以干，哪些是無(wú)知性違章，使每位職工在生產(chǎn)作業(yè)中，都能保持較高的安全意識(shí)，熟練掌握必要的安全操作技能，增強(qiáng)安全自我保護(hù)能力。

　　2、創(chuàng)造和諧作業(yè)環(huán)境，改變應(yīng)付式工作思維　

　　筆者在某隊(duì)發(fā)現(xiàn)存在這樣的現(xiàn)象，職工最喜歡打聽(tīng)什么時(shí)候有檢查的消息，如果知道那天要組織檢查，就高度緊張，工作干得有板有眼，但只要檢查一過(guò)，就立即反彈回到老一套的干法。有相當(dāng)一部分職工持這種思維，而就是這種不健康的工作思維，最易形成整體性的“檢查綜合癥”，對(duì)我們安全工作的危害也最大。
　
　　筆者認(rèn)為，安全管理工作應(yīng)該不斷細(xì)管嚴(yán)抓，使職工徹底轉(zhuǎn)變安全觀念，理清了安全與生產(chǎn)，安全與效益的關(guān)系，安全管理工作才會(huì)有質(zhì)的進(jìn)步。如果管理者對(duì)安全工作時(shí)緊時(shí)松，對(duì)平時(shí)一些細(xì)小的事故隱患與習(xí)違章操作視而不見(jiàn)，就會(huì)在無(wú)形中對(duì)職工形成錯(cuò)覺(jué)，造成暗示性的縱容，使職工不僅不會(huì)消除隱患與做到標(biāo)準(zhǔn)化操作，反而會(huì)潛在地制造隱患，造成安全工作流于形式，釀成不安全因素。因此，安全管理是責(zé)任是大局，不斷地嚴(yán)抓細(xì)管，安全工作才能徹底地做實(shí)做細(xì)，遵循安全規(guī)程，久而久之，才會(huì)養(yǎng)成好的工作習(xí)慣，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并善于整改問(wèn)題。安全工作要自我加壓，自查自糾，安全檢查要形成閉合管理，使職工保持一個(gè)平和的心態(tài)，真正做到干標(biāo)準(zhǔn)活，干放心活，最終做到檢查與不檢查都一個(gè)樣。

　　3、引導(dǎo)職工養(yǎng)成正確的隱患整改意識(shí) 　　

　　某礦曾發(fā)生一起頂板事故，某班在工作面上、下超前缺口進(jìn)行移架棚鋼梁及機(jī)頭碼墩作業(yè)時(shí)，一作業(yè)人員明明知道作業(yè)上方的危巖已經(jīng)離層，不及時(shí)查找，反而在下方進(jìn)行冒險(xiǎn)作業(yè)，企圖進(jìn)行斜撐支護(hù)，一塊1.5×0.8×0.7m的矸石冒落，導(dǎo)致該名職工受傷因搶救無(wú)效死亡。

　　眾所周知“三違”是煤礦安全生產(chǎn)的大敵，投機(jī)取巧，僥幸麻痹是造成事故的重要原因。該職工明知頂板已經(jīng)離層，不采取措施，反而冒險(xiǎn)強(qiáng)行作業(yè)，沒(méi)有及時(shí)消除隱患而釀成事故，可見(jiàn)該職工的安全意識(shí)的薄弱。筆者認(rèn)為，要切實(shí)抓好隱患的消除工作，要使職工樹(shù)立對(duì)想到的問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)的隱患就立即整改到底的責(zé)任感，從源頭消除事故的苗頭，不讓隱患有存身之地。同時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題敢抓敢管，大膽揭露，果斷解決絕不留下任何隱患，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違章，嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就，從而真正營(yíng)造整體講安全的氛圍。特別是我們各級(jí)安全管理人員，必須樹(shù)立“放過(guò)一個(gè)事故隱患，等于埋下一顆定時(shí)炸彈”的危機(jī)意識(shí)，對(duì)查出的重大的隱患要跟蹤督查，把隱患及時(shí)消除在萌芽狀態(tài)，對(duì)瞞報(bào)隱患和隱患排查指標(biāo)完不成的人員采取嚴(yán)管重罰手段，把責(zé)任制度化、以制度促安全、以制度保安全，確保安全生產(chǎn)。