教學(xué)進(jìn)程：
一、課題引入（6分鐘）
新學(xué)期開學(xué)在即，現(xiàn)在同學(xué)們又要在新的學(xué)年里開始新一輪的學(xué)習(xí)生活。那么，在惠州工業(yè)科技學(xué)校的校園生活中，我們應(yīng)該注意遵守哪些規(guī)章制度呢？
學(xué)生討論紛紛踴躍發(fā)言：
葉欣怡同學(xué)回答說：有《學(xué)生管理制度匯編》
賴嘉怡同學(xué)回答說：有中專生《學(xué)生日常行為習(xí)慣》
何婷婷同學(xué)回答說：有《十項(xiàng)校規(guī)》等等。
二、講授新課
同學(xué)們積極提問：老師！《學(xué)生管理制度匯編》有哪些是我們要必須掌握的？（10分鐘）
學(xué)生默讀思考。教師進(jìn)行簡要的說明：
1、中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生守則；
2、廣東省普通中等專業(yè)學(xué)校《學(xué)生日常行為規(guī)范》；
3、惠州工業(yè)科技學(xué)校學(xué)分制學(xué)生管理辦法；
4、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等管理?xiàng)l例；
5、十項(xiàng)校規(guī)和校園禮儀規(guī)范；
6、學(xué)生品行教育目標(biāo)學(xué)生操行評(píng)定辦法。
（一）班主任老師與同學(xué)一起學(xué)習(xí)《中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生守則》（2分鐘）
一學(xué)生問？《學(xué)生守則》第一條是什么意思？
老師明確：主要講要同學(xué)們熱愛自己的國家、擁護(hù)中國共產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)。
另一學(xué)生問？《學(xué)生守則》第四條怎么解釋?
老師明確：要同學(xué)們堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)。像現(xiàn)在同學(xué)們要進(jìn)行的軍訓(xùn)就是一種體育鍛煉，鍛煉我們的意志，加強(qiáng)同學(xué)們的集體主義觀念，講團(tuán)結(jié)。
（二）教師宣讀廣東省普通中等專業(yè)學(xué)?！秾W(xué)生日常行為規(guī)范》；然后宣讀廣東省教育廳《關(guān)于禁止在大學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校中成立“同鄉(xiāng)會(huì)”的通知》，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)期間一定要嚴(yán)格遵守這項(xiàng)規(guī)定，注意同學(xué)間的團(tuán)結(jié)與和諧相處。（10分鐘）
老師問？《學(xué)生日常行為規(guī)范》有幾條？第一條中“做四有新人”有哪“四有”？
同學(xué)討論回答：共有十條，“四有”是指有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律。
組織同學(xué)討論：“同鄉(xiāng)會(huì)”有必要成立嗎？參加“同鄉(xiāng)會(huì)”組織為什么不好？
（三）學(xué)習(xí)《惠州工業(yè)科技學(xué)校學(xué)分制學(xué)生管理辦法（試行）》，使學(xué)生充分了解成績考核、考勤紀(jì)律、獎(jiǎng)懲條例和獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)辦法等與自身密切相關(guān)的文件精神。（10分鐘）
學(xué)生閱讀思考，教師解釋，并強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1、操行評(píng)定分為優(yōu)、良、合格和不合格等四個(gè)等級(jí)；
2、操行分不及格者，不得正常畢業(yè)；
（四）組織同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《惠州工業(yè)科技學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等管理?xiàng)l例》，并讓大家對(duì)這幾天來學(xué)校在各方面做得不夠好的地方大膽提出意見，由班主任老師負(fù)責(zé)記錄下來并通過適當(dāng)途徑向?qū)W校反映。（10分鐘）
特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校的請(qǐng)假制度：請(qǐng)假需填寫請(qǐng)假條；準(zhǔn)假權(quán)限如下：
1、一天以內(nèi)，由班主任批準(zhǔn)；
2、二天以內(nèi)，經(jīng)班主任審核報(bào)學(xué)生科批準(zhǔn)；
3、三天以上，經(jīng)班主任審核、學(xué)生科研究，報(bào)校長批準(zhǔn)。